Lecția 1 din 2 · Pregătire pentru Evaluarea Națională
Recapitulare pe domenii pentru Evaluarea Națională
Toată matematica de gimnaziu, din clasa a V-a până în clasa a VIII-a, adunată pe 16 teme. Pentru fiecare temă găsești noțiunile și formulele de bază, un exemplu rezolvat și linkuri directe spre lecțiile în care tema este explicată complet.
Ce vei învăța
- Recapitulezi numerele și algebra: divizibilitate, fracții, procente, proporții, radicali, calcul algebric, ecuații, inecuații și sisteme.
- Recapitulezi funcțiile, statistica și probabilitatea.
- Recapitulezi geometria plană: unghiuri, triunghiuri, patrulatere, cercul, asemănarea, relațiile metrice și trigonometria.
- Recapitulezi geometria în spațiu: poziții relative, distanțe, arii și volume ale corpurilor.
- Știi ce lecție să deschizi pentru fiecare temă pe care nu o stăpânești.
Ideea de bază
La Evaluarea Națională, o problemă de geometrie în spațiu cere și calcul cu radicali, iar o problemă cu funcții cere și ecuații. De aceea recapitularea nu se oprește la clasa a VIII-a: temele din clasele V–VII sunt baza pe care se sprijină tot restul.
Temele sunt grupate în patru domenii: numere și algebră, funcții și date, geometrie plană, geometrie în spațiu. Dacă o temă nu-ți este clară, lecțiile din linkul de la finalul ei o explică pas cu pas, cu exerciții.
Cum folosești această recapitulare
Lecția este împărțită în patru domenii și 16 teme, de la clasa a V-a la clasa a VIII-a. Fiecare temă are noțiunile și formulele de bază, un exemplu rezolvat și linkuri spre lecțiile complete. Citește tema, rezolvă exemplul fără să te uiți la rezolvare, iar dacă nu-ți iese, deschide lecția indicată.
| Domeniu | Teme |
|---|---|
| Numere și algebră | numere naturale și divizibilitate, fracții și procente, mulțimi și numere raționale, proporții, radicali, calcul algebric, ecuații și inecuații |
| Funcții, date și probabilități | sistemul de axe și funcții, statistică și probabilitate |
| Geometrie plană | unghiuri și drepte, triunghiul, patrulatere și arii, cercul, Thales, asemănare, relații metrice și trigonometrie |
| Geometrie în spațiu | poziții relative și distanțe, corpuri geometrice, arii și volume |
Numere naturale și divizibilitate
- Ordinea operațiilor: întâi puterile, apoi înmulțirile și împărțirile, apoi adunările și scăderile, de la stânga la dreapta. Parantezele se calculează primele: rotunde, apoi drepte, apoi acolade.
- Reguli de calcul cu puteri: , (pentru , ), , ; pentru .
- Împărțirea cu rest: deîmpărțitul este egal cu împărțitorul înmulțit cu câtul, plus restul, iar restul este mai mic decât împărțitorul. Exemplu: , cu .
- Un pătrat perfect este pătratul unui număr natural:
- Criterii de divizibilitate: cu , ultima cifră pară; cu , ultima cifră sau ; cu , ultimele cifre sunt ; cu sau cu , suma cifrelor se divide cu , respectiv cu .
- Un număr prim are exact doi divizori: și el însuși. și nu sunt nici prime, nici compuse.
- Cel mai mare divizor comun (c.m.m.d.c.) se obține din descompunerile în factori primi luând factorii comuni la puterea cea mai mică; cel mai mic multiplu comun (c.m.m.m.c.) se obține luând toți factorii, comuni și necomuni, la puterea cea mai mare.
- Pentru două numere naturale nenule și : produsul dintre c.m.m.d.c. și c.m.m.m.c. este egal cu .
Exemplu: calculează cel mai mare divizor comun și cel mai mic multiplu comun al numerelor și .
Lecții pentru această temă
- Ordinea efectuării operațiilor și parantezele · clasa a V-a
- Puterea unui număr natural. Pătrate perfecte · clasa a V-a
- Împărțirea cu rest a numerelor naturale · clasa a V-a
- Probleme rezolvate prin metode aritmetice · clasa a V-a
- Criterii de divizibilitate cu 2, 5, 10ⁿ, 3 și 9 · clasa a V-a
- Numere prime și numere compuse · clasa a V-a
- Descompunerea în produs de puteri de numere prime · clasa a VI-a
- Cel mai mare divizor comun. Numere prime între ele · clasa a VI-a
- Cel mai mic multiplu comun · clasa a VI-a
- Proprietăți ale divizibilității în mulțimea numerelor naturale · clasa a VI-a
Fracții și procente
- Amplificarea și simplificarea nu schimbă valoarea fracției: , pentru .
- Adunarea și scăderea: aduci fracțiile la același numitor (cel mai mic multiplu comun al numitorilor), apoi aduni sau scazi numărătorii.
- Înmulțirea: . Împărțirea: înmulțești cu inversa, .
- Fracția dintr-un număr este ; din este .
- Fracții zecimale: . O fracție periodică simplă: ; una mixtă: .
Exemplu: calculează și din .
Lecții pentru această temă
- Fracții echivalente. Amplificare și simplificare · clasa a V-a
- Adunarea și scăderea fracțiilor ordinare · clasa a V-a
- Înmulțirea, puterile și împărțirea fracțiilor ordinare · clasa a V-a
- Fracție și procent dintr-un număr · clasa a V-a
- Fracții zecimale periodice · clasa a V-a
- Probleme cu fracții rezolvate prin metode aritmetice · clasa a V-a
- Regula de trei simplă. Procente · clasa a VI-a
Mulțimi. Numere întregi și raționale
- Relații: (aparține), (inclusă). Operații: reuniunea (elementele din cel puțin una), intersecția (elementele comune), diferența (elementele din care nu sunt în ).
- Cardinalul unei mulțimi finite este numărul elementelor ei.
- Mulțimile de numere: .
- Opusul lui este . Modulul este distanța până la pe axă: dacă și dacă .
- Regula semnelor la înmulțire și împărțire: semne egale dau rezultat pozitiv, semne diferite dau rezultat negativ.
- Puterile unui număr negativ: exponent par, rezultat pozitiv; exponent impar, rezultat negativ. Atenție: , dar .
- Puteri cu exponent negativ: , pentru .
Exemplu: pentru și , scrie , și , apoi calculează .
Lecții pentru această temă
- Relații între mulțimi · clasa a VI-a
- Operații cu mulțimi: reuniune, intersecție, diferență · clasa a VI-a
- Numere întregi. Opusul, modulul, compararea și ordonarea · clasa a VI-a
- Puteri. Ordinea operațiilor cu numere întregi · clasa a VI-a
- Operații cu numere raționale. Puteri. Ordinea operațiilor · clasa a VI-a
- Operații cu numere reale. Puteri cu exponent întreg · clasa a VII-a
Rapoarte, proporții și proporționalitate
- Proprietatea fundamentală a proporțiilor: (produsul extremilor este egal cu produsul mezilor).
- Într-un șir de rapoarte egale, .
- Mărimi direct proporționale: când una crește de ori, și cealaltă crește de ori; raportul lor este constant.
- Mărimi invers proporționale: când una crește de ori, cealaltă scade de ori; produsul lor este constant.
- Regula de trei simplă: așezi datele pe două rânduri și verifici întâi dacă mărimile sunt direct sau invers proporționale.
Exemplu: află din . Apoi: kilograme de mere costă de lei; cât costă kilograme?
Lecții pentru această temă
- Rapoarte. Proporții. Proprietatea fundamentală · clasa a VI-a
- Proporții derivate · clasa a VI-a
- Șir de rapoarte egale · clasa a VI-a
- Mărimi direct proporționale și mărimi invers proporționale · clasa a VI-a
- Regula de trei simplă. Procente · clasa a VI-a
Radicali și numere reale
- Pentru , este numărul nenegativ al cărui pătrat este . Pentru orice număr real , .
- Pentru : ; pentru , : .
- Scoaterea factorilor de sub radical: , pentru . Exemplu: .
- Se adună sau se scad doar radicalii asemenea: . Nu există o regulă pentru .
- Raționalizarea numitorului: , pentru .
- Numerele iraționale (de exemplu , ) au o infinitate de zecimale fără perioadă. Raționalele și iraționalele formează împreună mulțimea .
- Media aritmetică a numerelor și este ; media geometrică a numerelor nenegative și este .
Exemplu: calculează și media geometrică a numerelor și .
Lecții pentru această temă
- Rădăcina pătrată a unui număr natural pătrat perfect · clasa a VII-a
- Reguli de calcul cu radicali: produsul și câtul radicalilor · clasa a VII-a
- Scoaterea și introducerea factorilor de sub radical · clasa a VII-a
- Numere iraționale. Mulțimea numerelor reale · clasa a VII-a
- Modulul unui număr real. Compararea, ordonarea și reprezentarea pe axă · clasa a VII-a
- Raționalizarea numitorului de forma a√b · clasa a VII-a
- Media aritmetică ponderată și media geometrică · clasa a VII-a
Calcul algebric și fracții algebrice
- Se adună sau se scad doar termenii asemenea (aceeași parte literală): .
- Pătratul unei sume: .
- Pătratul unei diferențe: .
- Produsul sumei cu diferența: .
- Descompunerea în factori: întâi factorul comun, apoi formulele de calcul prescurtat sau gruparea termenilor.
- Condiția de existență a unei fracții algebrice: numitorul este diferit de .
- Se simplifică doar factori comuni ai numărătorului și numitorului, după descompunere; niciodată termeni ai unei sume.
Exemplu: descompune , apoi simplifică , pentru .
Lecții pentru această temă
- Adunarea și scăderea expresiilor algebrice. Reducerea termenilor asemenea · clasa a VIII-a
- Înmulțirea, împărțirea și ridicarea la putere a expresiilor algebrice. Ordinea operațiilor · clasa a VIII-a
- Formule de calcul prescurtat · clasa a VIII-a
- Descompunerea în factori: factor comun și grupare · clasa a VIII-a
- Descompunerea în factori folosind formule de calcul prescurtat · clasa a VIII-a
- Fracții algebrice. Amplificare, simplificare, condiții de existență · clasa a VIII-a
- Operații cu fracții algebrice · clasa a VIII-a
Ecuații, inecuații și sisteme
- Ecuația , cu , are soluția unică .
- Ecuația : pentru , ; pentru , ; pentru nu are soluții reale.
- Un sistem de două ecuații liniare se rezolvă prin substituție (scoți o necunoscută dintr-o ecuație și o înlocuiești în cealaltă) sau prin reducere (aduni ecuațiile, după ce ai făcut coeficienții unei necunoscute opuși).
- Intervale: include capetele, nu le include. Reuniunea și intersecția se citesc cel mai sigur pe axa numerelor.
- Inecuații: când înmulțești sau împarți cu un număr negativ, sensul inegalității se schimbă.
- Ecuația de gradul al II-lea , cu : o aduci la forma unui produs de factori, prin factor comun, formule de calcul prescurtat sau grupare, apoi folosești proprietatea produsului nul.
- Proprietatea produsului nul: exact atunci când sau . Exemplu: dă sau .
Exemplu: rezolvă sistemul , și ecuația .
Lecții pentru această temă
- Ecuații de gradul I cu o necunoscută. Probleme · clasa a VII-a
- Ecuația x² = a în mulțimea numerelor reale · clasa a VII-a
- Sisteme de două ecuații liniare. Metoda substituției și metoda reducerii · clasa a VII-a
- Mulțimi definite printr-o proprietate. Intervale de numere reale · clasa a VIII-a
- Operații cu intervale: intersecția și reuniunea · clasa a VIII-a
- Inecuații de gradul I în mulțimea numerelor reale · clasa a VIII-a
- Ecuații de gradul al II-lea · clasa a VIII-a
Sistemul de axe și funcții
- Un punct are abscisa (pe axa ) și ordonata (pe axa ). Punctele de pe au ordonata , cele de pe au abscisa .
- Distanța dintre punctele și : .
- O funcție asociază fiecărui element din exact un element din . Graficul ei este mulțimea punctelor .
- Punctul aparține graficului lui exact atunci când .
- Graficul funcției liniare este o dreaptă. Intersecția cu este ; intersecția cu se află rezolvând .
Exemplu: calculează distanța dintre și , apoi află intersecțiile graficului funcției cu axele.
Lecții pentru această temă
- Sistemul de axe ortogonale. Puncte în plan. Distanța dintre două puncte · clasa a VII-a
- Noțiunea de funcție. Graficul unei funcții · clasa a VIII-a
- Funcția liniară f(x) = ax + b · clasa a VIII-a
Organizarea datelor, statistică și probabilitate
- Frecvența unei valori este numărul ei de apariții. Datele se organizează în tabele și se reprezintă prin grafice cu bare, cu linii sau prin diagrame.
- Media aritmetică: suma valorilor împărțită la numărul lor. Media dintr-un tabel de frecvențe: fiecare valoare se înmulțește cu frecvența ei.
- Media aritmetică ponderată: .
- Mediana: valoarea din mijlocul datelor ordonate crescător; pentru un număr par de valori, media celor două din mijloc.
- Modul: valoarea cu frecvența cea mai mare. Amplitudinea: valoarea maximă minus valoarea minimă.
- Probabilitatea unui eveniment: , un număr între și .
Exemplu: se aruncă un zar. Care este probabilitatea să apară un număr par? Apoi: un elev are nota cu ponderea și nota cu ponderea ; calculează media ponderată.
Lecții pentru această temă
- Frecvență. Organizarea datelor în tabele · clasa a V-a
- Grafice cu bare și cu linii · clasa a V-a
- Organizarea și reprezentarea datelor · clasa a VI-a
- Probabilitate elementară · clasa a VI-a
- Reprezentarea datelor. Tabele, diagrame, grafice. Poligonul frecvențelor · clasa a VII-a
- Media aritmetică ponderată și media geometrică · clasa a VII-a
- Elemente de statistică: frecvență, medie, mediană, mod, amplitudine · clasa a VIII-a
Unghiuri. Drepte paralele și perpendiculare
- Tipuri de unghiuri: ascuțit (sub ), drept (), obtuz (între și ), alungit ().
- Unghiurile complementare au suma , cele suplementare au suma . Unghiurile opuse la vârf sunt congruente. Unghiurile în jurul unui punct au suma .
- Bisectoarea împarte unghiul în două unghiuri congruente.
- Două paralele tăiate de o secantă formează unghiuri alterne interne congruente, unghiuri corespondente congruente și unghiuri interne de aceeași parte a secantei suplementare. Reciproc, oricare dintre aceste relații arată că dreptele sunt paralele.
- Distanța de la un punct la o dreaptă este lungimea perpendicularei duse din punct pe dreaptă.
- Mediatoarea unui segment este perpendiculara pe segment prin mijlocul lui; orice punct de pe mediatoare este egal depărtat de capetele segmentului.
Exemplu: complementul unui unghi de și suplementul lui.
Lecții pentru această temă
- Tipuri de unghiuri · clasa a V-a
- Calcule cu măsuri de unghiuri (grade și minute) · clasa a V-a
- Unghiuri opuse la vârf, în jurul unui punct, complementare, suplementare, adiacente · clasa a VI-a
- Bisectoarea unui unghi. Construcția bisectoarei · clasa a VI-a
- Drepte paralele. Axioma paralelelor. Criterii de paralelism · clasa a VI-a
- Drepte perpendiculare. Distanța de la un punct la o dreaptă. Mediatoarea. Simetria față de o dreaptă · clasa a VI-a
Triunghiul
- Suma unghiurilor unui triunghi este . Un unghi exterior este egal cu suma celor două unghiuri interioare neadiacente cu el.
- Inegalitatea triunghiului: fiecare latură este mai mică decât suma celorlalte două. Într-un triunghi, unghiului mai mare i se opune latura mai mare.
- Liniile importante și punctele lor de intersecție: bisectoarele se intersectează în centrul cercului înscris; mediatoarele, în centrul cercului circumscris; înălțimile, în ortocentru; medianele, în centrul de greutate.
- Criteriile de congruență: Latură – Unghi – Latură (LUL), Unghi – Latură – Unghi (ULU), Latură – Latură – Latură (LLL).
- Pentru triunghiuri dreptunghice: Catetă – Catetă (CC), Ipotenuză – Catetă (IC), Catetă – Unghi (CU), Ipotenuză – Unghi (IU).
- Triunghiul isoscel are unghiurile de la bază congruente; în el, bisectoarea, mediana, înălțimea și mediatoarea corespunzătoare bazei coincid. Triunghiul echilateral are toate unghiurile de .
- În triunghiul dreptunghic: mediana corespunzătoare ipotenuzei este jumătate din ipotenuză; cateta opusă unghiului de este jumătate din ipotenuză.
Exemplu: un triunghi are două unghiuri de și . Află al treilea unghi și unghiul exterior lui.
Lecții pentru această temă
- Triunghiul: clasificare, perimetru, suma unghiurilor, unghi exterior · clasa a VI-a
- Construcția triunghiurilor. Inegalități între elementele triunghiului · clasa a VI-a
- Bisectoarele și cercul înscris. Mediatoarele și cercul circumscris · clasa a VI-a
- Înălțimile și medianele unui triunghi · clasa a VI-a
- Criteriile de congruență a triunghiurilor (LUL, ULU, LLL) · clasa a VI-a
- Congruența triunghiurilor dreptunghice (CC, IC, CU, IU) · clasa a VI-a
- Metoda triunghiurilor congruente · clasa a VI-a
- Triunghiul isoscel și triunghiul echilateral · clasa a VI-a
- Proprietățile triunghiului dreptunghic · clasa a VI-a
Patrulatere, perimetre și arii
- Paralelogramul: laturile opuse paralele și congruente, unghiurile opuse congruente, diagonalele se înjumătățesc.
- Dreptunghiul are diagonalele congruente; rombul are diagonalele perpendiculare și bisectoare ale unghiurilor; pătratul are toate aceste proprietăți.
- Linia mijlocie în triunghi este paralelă cu a treia latură și are jumătate din lungimea ei.
- Linia mijlocie în trapez este paralelă cu bazele și are lungimea . Trapezul isoscel are laturile neparalele și diagonalele congruente.
| Figura | Aria |
|---|---|
| pătrat cu latura | |
| dreptunghi cu lungimea și lățimea | |
| paralelogram cu baza și înălțimea | |
| triunghi cu baza și înălțimea | |
| triunghi dreptunghic cu catetele , | |
| triunghi echilateral cu latura | |
| romb cu diagonalele , | |
| trapez cu bazele , și înălțimea |
Exemplu: un trapez are bazele și și înălțimea . Calculează linia mijlocie și aria.
Lecții pentru această temă
- Unități de măsură pentru lungime. Perimetre · clasa a V-a
- Unități de măsură pentru arie. Aria pătratului și a dreptunghiului · clasa a V-a
- Patrulaterul convex. Paralelogramul. Linia mijlocie în triunghi · clasa a VII-a
- Paralelograme particulare: dreptunghi, romb, pătrat · clasa a VII-a
- Trapezul. Linia mijlocie în trapez. Trapezul isoscel · clasa a VII-a
- Ariile patrulaterelor. Aria unui poligon prin descompunere · clasa a VII-a
Cercul
- Elemente: centrul, raza, coarda, diametrul (coarda care trece prin centru, egală cu dublul razei), arcul.
- Unghiul la centru are măsura egală cu a arcului cuprins între laturile lui.
- Unghiul înscris are măsura egală cu jumătate din arcul cuprins între laturile lui. Un unghi înscris într-un semicerc este drept.
- Tangenta la cerc este perpendiculară pe raza dusă în punctul de contact. Tangentele duse dintr-un punct exterior la cerc sunt congruente.
- Lungimea cercului de rază este ; aria discului este .
- În hexagonul regulat înscris într-un cerc de rază , latura este egală cu .
Exemplu: din punctul , aflat la distanța de centrul al unui cerc de rază , se duce tangenta . Calculează .
Lecții pentru această temă
- Cercul: elemente, unghi la centru, poziții relative · clasa a VI-a
- Unghiul înscris în cerc. Coarde și arce. Tangente dintr-un punct exterior · clasa a VII-a
- Poligoane regulate înscrise. Lungimea cercului și aria discului · clasa a VII-a
Thales, asemănare, relații metrice și trigonometrie
- Teorema lui Thales: o paralelă la o latură a unui triunghi determină pe celelalte două laturi segmente proporționale. Reciproca arată că o dreaptă este paralelă cu o latură.
- Teorema fundamentală a asemănării: o paralelă la o latură formează cu celelalte două laturi un triunghi asemenea cu cel dat.
- Criterii de asemănare: două unghiuri congruente; două laturi proporționale și unghiul dintre ele congruent; trei laturi proporționale.
- Dacă două triunghiuri sunt asemenea cu raportul , raportul ariilor lor este .
- În triunghiul cu și înălțimea : teorema lui Pitagora, ; teorema înălțimii, ; teorema catetei, . Înălțimea se mai poate calcula cu .
- Reciproca teoremei lui Pitagora: dacă , triunghiul este dreptunghic în .
- Într-un triunghi dreptunghic, pentru un unghi ascuțit: sinusul este cateta opusă supra ipotenuză, cosinusul este cateta alăturată supra ipotenuză, tangenta este cateta opusă supra cateta alăturată, cotangenta este cateta alăturată supra cateta opusă.
| Unghi | ||||
|---|---|---|---|---|
Exemplu: în triunghiul cu , , și . Calculează și .
Lecții pentru această temă
- Segmente proporționale. Teorema paralelelor echidistante · clasa a VII-a
- Teorema lui Thales și reciproca ei · clasa a VII-a
- Triunghiuri asemenea. Criterii de asemănare. Teorema fundamentală a asemănării · clasa a VII-a
- Raportul ariilor a două triunghiuri asemenea. Aplicații practice · clasa a VII-a
- Proiecții ortogonale. Teorema înălțimii. Teorema catetei · clasa a VII-a
- Teorema lui Pitagora și reciproca ei · clasa a VII-a
- Rapoarte trigonometrice: sinus, cosinus, tangentă, cotangentă · clasa a VII-a
- Rezolvarea triunghiului dreptunghic. Aplicații · clasa a VII-a
Poziții relative, unghiuri și distanțe în spațiu
- Un plan este determinat de trei puncte necoliniare, de o dreaptă și un punct exterior ei, de două drepte concurente sau de două drepte paralele.
- Două drepte în spațiu pot fi concurente, paralele sau necoplanare. Unghiul a două drepte necoplanare se măsoară ducând o paralelă la una dintre ele printr-un punct al celeilalte.
- O dreaptă este perpendiculară pe un plan dacă este perpendiculară pe două drepte concurente din acel plan; atunci este perpendiculară pe orice dreaptă din plan.
- Unghiul dintre o dreaptă și un plan este unghiul dintre dreaptă și proiecția ei pe plan. Unghiul diedru se măsoară prin unghiul plan corespunzător: două perpendiculare pe muchie, duse în același punct al muchiei, câte una în fiecare plan.
- Teorema celor trei perpendiculare: dacă , , și , cu , , atunci .
- Distanța de la un punct la un plan este lungimea perpendicularei din punct pe plan; se calculează de obicei într-un triunghi dreptunghic.
Exemplu: , , iar distanța de la la dreapta este , cu . Calculează distanța de la la dreapta .
Lecții pentru această temă
- Puncte, drepte și plane în spațiu · clasa a VIII-a
- Paralelism în spațiu. Unghiul a două drepte · clasa a VIII-a
- Perpendicularitate în spațiu. Unghiul dreaptă–plan. Unghiul diedru · clasa a VIII-a
- Teorema celor trei perpendiculare. Distanțe în spațiu · clasa a VIII-a
Corpuri geometrice: arii și volume
Notații: aria bazei (la trunchi, și sunt ariile bazei mari și bazei mici), perimetrul bazei, înălțimea, apotema bazei, apotema piramidei, aria laterală, și razele bazelor (la sferă, este raza sferei), generatoarea. Aria totală este aria laterală plus aria bazei (sau a bazelor).
| Corpul | Aria laterală | Volumul |
|---|---|---|
| cub cu muchia | (aria totală ) | |
| paralelipiped dreptunghic | , cu înălțimea | |
| prismă dreaptă | ||
| piramidă regulată | ||
| trunchi de piramidă regulată | suma ariilor trapezelor laterale | formula de sub tabel |
| cilindru circular drept | , cu | |
| con circular drept | ||
| trunchi de con | formula de sub tabel | |
| sferă de rază | aria sferei: | corp sferic: |
- Volumul trunchiului de piramidă: .
- Volumul trunchiului de con: .
- Diagonala cubului cu muchia este ; diagonala paralelipipedului dreptunghic este .
- La piramida regulată, înălțimea, apotema bazei și apotema piramidei formează un triunghi dreptunghic: .
- La con, ; la trunchiul de con, .
- Unitățile: lungimile în centimetri, ariile în centimetri pătrați, volumele în centimetri cubi; litru (decimetru cub).
Exemplu: un trunchi de con are razele și și înălțimea . Calculează generatoarea, aria laterală și volumul.
Lecții pentru această temă
- Unități de măsură pentru volum. Volumul cubului și al paralelipipedului dreptunghic · clasa a V-a
- Prisma, piramida, tetraedrul, cubul, paralelipipedul dreptunghic · clasa a VIII-a
- Cilindrul și conul circular drept · clasa a VIII-a
- Secțiuni în corpuri geometrice. Trunchiul de piramidă și trunchiul de con · clasa a VIII-a
- Distanțe și unghiuri în cub și paralelipiped. Aria și volumul lor · clasa a VIII-a
- Aria și volumul prismei, piramidei regulate și trunchiului de piramidă regulată · clasa a VIII-a
- Aria și volumul cilindrului, conului și trunchiului de con · clasa a VIII-a
- Sfera: aria și volumul · clasa a VIII-a
Ai terminat lecția
Recapitulare pe domenii pentru Evaluarea Națională
Ai parcurs această lecție. Poți continua folosind navigarea de mai jos.





