Exerciții

Exerciții de matematică cu răspunsuri

Exerciții cu răspunsuri, de la ușor la provocare. Rezolvă pe caiet, apoi verifică răspunsul.

2589 exerciții · pagina 112 din 130

  1. Clasa a VIII-aUșor

    FuncțiiNoțiunea de funcție. Graficul unei funcții

    Completează tabelul pentru f(x)=x+5f(x) = x + 5, cu x∈{−1,0,1}x \in \{-1, 0, 1\}.

    Arată răspunsul

    Răspuns: f(−1)=4f(-1) = 4, f(0)=5f(0) = 5, f(1)=6f(1) = 6.

    Vezi lecția
  2. Clasa a VIII-aMediu

    FuncțiiNoțiunea de funcție. Graficul unei funcții

    Este funcție mulțimea de perechi {(1,3),(2,3),(3,3)}\{(1, 3), (2, 3), (3, 3)\}? De ce?

    Arată răspunsul

    Răspuns: Da.

    Arată rezolvarea

    Fiecare element din domeniu are exact o imagine. Faptul că toate imaginile sunt egale (toate 33) nu contează.

    Vezi lecția
  3. Clasa a VIII-aMediu

    FuncțiiNoțiunea de funcție. Graficul unei funcții

    Fie f:{1,2,3}→{5,6,7,8}f: \{1, 2, 3\} \to \{5, 6, 7, 8\} cu f(1)=5f(1) = 5, f(2)=6f(2) = 6, f(3)=8f(3) = 8. Care este domeniul și care este codomeniul?

    Arată răspunsul

    Răspuns: Domeniul este {1,2,3}\{1, 2, 3\}; codomeniul este {5,6,7,8}\{5, 6, 7, 8\}.

    Vezi lecția
  4. Clasa a VIII-aMediu

    FuncțiiNoțiunea de funcție. Graficul unei funcții

    Elementul 44 din domeniul lui ff nu apare în tabelul de valori dat. Este ff o funcție pe domeniul care include 44?

    Arată răspunsul

    Răspuns: Nu.

    Arată rezolvarea

    Fiecare element al domeniului trebuie să aibă exact o imagine; dacă lipsește, nu e funcție pe acel domeniu.

    Vezi lecția
  5. Clasa a VIII-aMediu

    FuncțiiNoțiunea de funcție. Graficul unei funcții

    Completează tabelul de valori pentru f(x)=3x−2f(x) = 3x - 2, x∈{−1,0,1,2}x \in \{-1, 0, 1, 2\}, și scrie perechile ordonate.

    Arată răspunsul

    Răspuns: f(−1)=−5→(−1,−5)f(-1) = -5 \to (-1, -5); f(0)=−2→(0,−2)f(0) = -2 \to (0, -2); f(1)=1→(1,1)f(1) = 1 \to (1, 1); f(2)=4→(2,4)f(2) = 4 \to (2, 4).

    Vezi lecția
  6. Clasa a VIII-aMediu

    FuncțiiNoțiunea de funcție. Graficul unei funcții

    Pe un grafic apar punctele (1,2)(1, 2) și (1,5)(1, 5). Reprezintă ele o funcție?

    Arată răspunsul

    Răspuns: Nu.

    Arată rezolvarea

    Aceeași valoare a lui xx (11) are două imagini diferite, 22 și 55.

    Vezi lecția
  7. Clasa a VIII-aMediu

    FuncțiiNoțiunea de funcție. Graficul unei funcții

    Fie f(x)=2xf(x) = 2x. Este adevărat că f(3)=2⋅3f(3) = 2 \cdot 3?

    Arată răspunsul

    Răspuns: Da.

    Arată rezolvarea

    Aici formula chiar este o înmulțire, dar f(3)f(3) este valoarea funcției obținută prin înlocuirea lui xx cu 33, nu „ff ori 33”.

    Vezi lecția
  8. Clasa a VIII-aMediu

    FuncțiiNoțiunea de funcție. Graficul unei funcții

    Fie corespondența dată prin tabelul x:0,1,2,3x: 0, 1, 2, 3 și y:1,1,1,1y: 1, 1, 1, 1. Este funcție? Ce observi despre valorile obținute?

    Arată răspunsul

    Răspuns: Da, este funcție. Toate valorile obținute sunt egale cu 11.

    Vezi lecția
  9. Clasa a VIII-aMediu

    FuncțiiNoțiunea de funcție. Graficul unei funcții

    Pentru f(x)=5−xf(x) = 5 - x, scrie toate perechile (x,f(x))(x, f(x)) pe domeniul {0,1,2,3,4,5}\{0, 1, 2, 3, 4, 5\}.

    Arată răspunsul

    Răspuns: (0,5),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(5,0)(0, 5), (1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1), (5, 0).

    Vezi lecția
  10. Clasa a VIII-aMediu

    FuncțiiNoțiunea de funcție. Graficul unei funcții

    Un caiet costă 44 lei, iar un elev cumpără între 11 și 55 caiete. Prețul plătit este dat de funcția f:{1,2,3,4,5}→Nf: \{1, 2, 3, 4, 5\} \to \mathbb{N}, f(x)=4xf(x) = 4x, unde xx este numărul de caiete. a) Fă tabelul de valori al funcției. b) Există xx în domeniu pentru care f(x)=18f(x) = 18? Ce înseamnă răspunsul în contextul problemei?

    Arată răspunsul

    Răspuns: a) f(1)=4f(1)=4, f(2)=8f(2)=8, f(3)=12f(3)=12, f(4)=16f(4)=16, f(5)=20f(5)=20; b) nu: nu poți plăti exact 1818 lei pe caiete întregi.

    Arată rezolvarea

    a) Înlocuiești fiecare element al domeniului: 4⋅1=44 \cdot 1 = 4, 4⋅2=84 \cdot 2 = 8, 4⋅3=124 \cdot 3 = 12, 4⋅4=164 \cdot 4 = 16, 4⋅5=204 \cdot 5 = 20. b) 1818 nu apare în tabel, deci nu este imaginea niciunui element al domeniului (4x=184x = 18 ar da x=4,5x = 4{,}5, care nu este în domeniu). În context: nu se poate cumpăra un număr de caiete care să coste exact 1818 lei.

    Vezi lecția
  11. Clasa a VIII-aProvocare

    FuncțiiNoțiunea de funcție. Graficul unei funcții

    O corespondență are domeniul {1,2,3,4,5}\{1, 2, 3, 4, 5\} și fiecare element are exact o imagine, dar două elemente diferite au aceeași imagine. Este funcție?

    Arată răspunsul

    Răspuns: Da.

    Arată rezolvarea

    Condiția funcției cere o singură imagine pentru fiecare element al domeniului, nu imagini diferite pentru elemente diferite.

    Vezi lecția
  12. Clasa a VIII-aProvocare

    FuncțiiNoțiunea de funcție. Graficul unei funcții

    Fie f(x)=x2−4f(x) = x^2 - 4. Găsește toate valorile lui xx din {−3,−2,−1,0,1,2,3}\{-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3\} pentru care f(x)=0f(x) = 0.

    Arată răspunsul

    Răspuns: x=−2x = -2 și x=2x = 2.

    Arată rezolvarea

    f(−2)=4−4=0f(-2) = 4 - 4 = 0 și f(2)=4−4=0f(2) = 4 - 4 = 0.

    Vezi lecția
  13. Clasa a VIII-aProvocare

    FuncțiiNoțiunea de funcție. Graficul unei funcții

    O funcție are domeniul {a,b,c}\{a, b, c\} și codomeniul {1,2,3,4}\{1, 2, 3, 4\}. Câte imagini diferite poate avea cel mult funcția?

    Arată răspunsul

    Răspuns: Cel mult 33.

    Arată rezolvarea

    Fiecare din cele trei elemente ale domeniului dă cel mult o imagine, deci nu pot fi mai mult de 33 imagini diferite, chiar dacă codomeniul are 44 elemente.

    Vezi lecția